¼±Åà - È­»ìǥŰ/¿£ÅÍŰ ´Ý±â - ESC

 
"ionic theory"¿¡ ´ëÇÑ ´ëÇÑÀÇÇù ÀÇÇпë¾î ¼¼ºÎ °Ë»ö °á°úÀÔ´Ï´Ù
¿¾ ´ëÇÑÀÇÇù 3 ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö À¯»ç °Ë»ö °á°ú : 15 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
  • signal detection theory
    ½ÅÈ£°¨ÁöÀÌ·Ð
  • sliding theory
    ¹Ì²ô·³¼³, ȰÁÖ¼³.
  • social learning theory
    »çȸÇнÀ°¡¼³
  • social selection theory
    »çȸ¼±Å𡼳
  • social-cognitive learning theory
    »çȸÀÎÁöÇнÀÀÌ·Ð
  • sodium pump theory
    ³ªÆ®·ýÆßÇÁ¼³(¡­æò).
  • sodium theory
    ³ªÆ®·ý¼³(¡­æò).
  • somatic mutation theory
  • sound pattern theory
    À½ÆÐÅϼ³
  • sound pattern theory
    À½ÆÐÅϼ³(¡­æò).
  • spontaneous generation [theory]
    ÀÚ¿¬¹ß»ý[¼³]
  • supersaturation/crystalization theory
    °úÆ÷È­-°áÁ¤È­¼³
  • target theory
    Ç¥ÀûÀÌ·Ð
  • template theory
    ÁÖÇü¼³ (Ç×ü»ý»ê)
  • theory
    (ÇÐ)¼³
ÀÌ ¾Æ·¡ ºÎÅÍ´Â °á°ú°¡ ¾ø½À´Ï´Ù.
´ëÇÑÀÇÇù ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö ¸ÂÃã °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
´ëÇÑÀÇÇù ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö À¯»ç °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
´ëÇÑÀÇÇù Çʼö ÀÇÇпë¾îÁý »çÀü °Ë»ö ¸ÂÃã °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
´ëÇÑÀÇÇù Çʼö ÀÇÇпë¾îÁý »çÀü °Ë»ö À¯»ç °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
¿¾ ´ëÇÑÀÇÇù ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö ¸ÂÃã °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
¿¾ ´ëÇÑÀÇÇù ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö À¯»ç °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
¿¾ ´ëÇÑÀÇÇù 2 ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö ¸ÂÃã °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
¿¾ ´ëÇÑÀÇÇù 2 ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö À¯»ç °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
¿¾ ´ëÇÑÀÇÇù 3 ÀÇÇпë¾î »çÀü °Ë»ö ¸ÂÃã °Ë»ö °á°ú : 0 ÆäÀÌÁö: 8
  • ¿µ¹®
    ÇѱÛ
ÅëÇÕ°Ë»ö ¿Ï·á