| 영문 | conversion disorder | 한글 | 전환장애 |
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| 설명 | 내부의 갈등에 대한 무의식적 방어메커니즘으로 내부의 갈등을 특정한 신체의 증상으로 변환하여 나타내는 것을 말 한다. 이 전환으로 인한 증상을 주로 나타내는 정신질환을 전환장애라고 한다. 전환으로 인한 증상으로 대표적인 것으로는 마비, 경련, 의식장애 등이다. 대개 그 병을 일으킬 만한 병변이 존재하지 않고, 심리적 갈등이 심할 경우에 더욱 증상이 심해지고 증상의 발현으로 인해서 내부적 갈등이 감소되고 증상의 발현으로 인한 2차적 이득(가족들의 관심집중, 돌봐줌)이 있는 것이 이 전환장애의 특징이다. 대개 이 전환장애 환자는 자신의 질환에 대해서 특징적으로 매우 무관심한 태도를 취한다. |
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| 영문 | affective disorder | 한글 | 정동장애 |
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| 설명 | 주로 기분의 장애가 주축이 되는 일련의 정신장애이다. 이 병의 범주에는(우울병－지속적으로 우울한 기분이 외부자극과 관계없이 나타나는 병), (조병－지속적으로 들뜬 기분이 외부자극과 관계없이 계속되는 병) 등이 포함된다. |
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| 영문 | psychiatric disorder(s) | 한글 | 정신질환 |
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| 설명 | 정신상태에 이상이 있는 질환으로, 정신분열병, 정동장애, 인격장애 등이 있다. |
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| 영문 | learning disorder | 한글 | 학습장애 |
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| 설명 | 지능은 정상이지만 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 또는 계산능력에 심각한 문제가 나타나는 여러 장애들을 일컫는 용어. 이로 인해 학업성적 및 자신감 저하, 대인관계에서도 사교 능력이 미숙하여 일상생활의 모든 면에서 문제가 나타난다. 성인기 사회적응력에도 영향을 미칠 수 있으며, 행동장애, 주의력결핍, 과잉운동장애, 우울장애 등과 동반되어 나타날 수 있다. 그 유병률은 낮게는 1.7%, 높게는 30% 정도로 추정하고 있지만 학동기 아동의 약 3~9%가 이 장애를 갖고 있는 것으로 알려져 있다. 기초학습기능검사를 통하여 진단한다. 학습의 기회나 교육적인 자극이 부족한 경우, 집중력 부족, 우울증-불안 등 정서적 문제, 신경학적 이상에 의한 경우 등이 원인일 수 있다. 학습과 관련이 있는 뇌기능과 연관된 특정영역에 결함이 있거나 발육지연 또는 장애가 있는 경우도 원인이 된다. 또한 부모가 조기에 자녀의 능력과 적성을 잘 알지 못하는 경우에도 많이 생긴다. |
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| 영문 | dissociative disorder | 한글 | 해리장애 |
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| 설명 | 의식, 동작, 혹은 주체성 등의 인격의 정상적인 통합기능에 급격하고 일시적인 변화가 일어나서 하나, 또는 그 이상의 기능의 어느 부분이 상실되는 정신질환을 해리성 장애라고 한다. 이 질환에 속하는 대표적인 것으로는 심인성기억상실증(psychogenic amnesia), 다중인격(multiple personality), 둔주(fugue) 등이 있다. 심인성 기억상실증이란 정신적인 통합기능 중에서 특히 의식의 급격하고 일시적인 변화가 일어나서 뇌의 장애없이 과거의 일을 기억하지 못하는 것을 말한다. 다중인격이란 한 가지 이상의 인격이 사람에게 존재하는 것으로 특정한 인격은 일정 기간동안 그 사람을 지배하고 그 인격 각각은 그 나름의 체계를 가지고 인간관계를 형성하는 것이 대부분이다. 둔주란 자신의 주체에 대한 기억을 상실하고 새로운 주체성을 가지고 가정이나 직장을 떠나서 예정에 없던 여행을 갑작스럽게 하는 것으로 대개 통상적인 상황에서는 거의 일어나지 않고 전시, 천재지변에서 자주 있고 둔주에서의 회복은 급작스럽게 일어나고 재발은 거의 없다. 해리성 장애의 대부분은 회복이 될 경우에는 발병기간 중에 있었던 일을 기억해 내지 못하는 것이 대부분이다. |
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| ALGOL | algorithmic oriented language |
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| ALPS | angiolymphoproliferative syndrome; Aphasia Language Performance Scale; attitudinal listening profile... |
| CCP-SLP | Certificate of Clinical Competence in Speech Language Pathology |
| COBOL | common business oriented language |
| DML | data manipulation language; distal motor latency |
| language | 1. Any means of conveying or communicating ideas; specifically, human speech; the expression of ideas by the voice; sounds, expressive of thought, articulated by the organs of the throat and mouth. Language consists in the oral utterance of sounds which usage has made the representatives of ideas. When two or more persons customarily annex the same sounds to the same ideas, the expression of these sounds by one person communicates his ideas to another. This is the primary sense of language, the use of which is to communicate the thoughts of one person to another through the organs of hearing. Articulate sounds are represented to the eye by letters, marks, or characters, which form words. 2. The expression of ideas by writing, or any other instrumentality. 3. The forms of speech, or the methods of expressing ideas, peculiar to a particular nation. 4. The characteristic mode of arranging words, peculiar to an individual speaker or writer; manner of expression; style. "Others for language all their care express." (Pope) 5. The inarticulate sounds by which animals inferior to man express their feelings or their wants. 6. The suggestion, by objects, actions, or conditions, of ideas associated therewith; as, the language of flowers. "There was . . . Language in their very gesture." (Shak) 7. The vocabulary and phraseology belonging to an art or department of knowledge; as, medical language; the language of chemistry or theology. 8. A race, as distinguished by its speech. "All the people, the nations, and the languages, fell down and worshiped the golden image." (Dan. Iii. 7) Language master, a teacher of languages. Synonym: Speech, tongue, idiom, dialect, phraseology, diction, discourse, conversation, talk. Language, Speech, Tongue, Idiom, Dialect. Language is generic, denoting, in its most extended use, any mode of conveying ideas; speech is the language of articulate sounds; tongue is the Anglo-Saxon tern for language, especially. For spoken language; as, the English tongue. Idiom denotes the forms of construction peculiar to a particular language; dialects are varieties if expression which spring up in different parts of a country among people speaking substantially the same language. Origin: OE. Langage, F. Langage, fr. L. Lingua the tongue, hence speech, language; akin to E. Tongue. See Tongue, cf. Lingual. Source: Websters Dictionary (01 Mar 1998) |
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| language arts | Skills in the use of language which lead to proficiency in written or spoken communication. (12 Dec 1998) |
| language development | The gradual expansion in complexity and meaning of symbols and sounds as perceived and interpreted by the individual through a maturational and learning process. Stages in development include babbling, cooing, word imitation with cognition, and use of short sentences. (12 Dec 1998) |
| language development disorders | Failure to understand or speak the language at the expected age. Causal factors include slow maturation, hearing loss, brain injury, mental retardation and emotional disorders. (12 Dec 1998) |
| language disorders | Disabilities related to both the sensory and motor aspects of language; includes impairments in understanding of written and spoken language, and impairments in speaking and writing language. (12 Dec 1998) |
| language tests | Tests designed to assess language behaviour and abilities. They include tests of vocabulary, comprehension, grammar and functional use of language, e.g., development sentence scoring, receptive-expressive emergent language scale, parsons language sample, utah test of language development, michigan language inventory and verbal language development scale, illinois test of psycholinguistic abilities, northwestern syntax screening test, peabody picture vocabulary test, ammons full-range picture vocabulary test, and assessment of children's language comprehension. (12 Dec 1998) |
| language therapy | Rehabilitation of persons with language disorders or training of children with language development disorders. (12 Dec 1998) |
| language zone | A large area of the cerebral cortex on the left side (in right-handed persons) considered by some to embrace all the centres of memories and associations connected with language. (05 Mar 2000) |
| affective personality disorder | A disturbance of feelings or mood expressed as a milder form of depression and related emotional features that colour the whole psychic life and for which psychosocial stressors are believed to play the major role. (05 Mar 2000) |
| alcohol amnestic disorder | <psychiatry> A mental disorder with brain damage characterised by amnesia, compensatory confabulation, disturbance of attention, and peripheral neuritis. It is usually associated with alcoholism and dietary deficiencies. (12 Dec 1998) |
| antisocial personality disorder | <psychiatry> An individual who engages in deviant behaviour with lack of remorse. (13 Jan 1998) |
| asthenic personality disorder | A personality type characterised by low energy level, easy fatigability, incapacity for enjoyment, lack of enthusiasm, and oversensitivity to physical and emotional stress. When appearing in marked form it becomes a psychological disorder (asthenic personality disorder), also called dependent personality. Synonym: asthenic personality disorder, dependent personality disorder. (05 Mar 2000) |
| attention deficit disorder | An inability to control behaviour due to difficulty in processing neural stimuli. (12 Dec 1998) |
| attention deficit disorder with hyperactivity | A behaviour disorder originating in childhood in which the essential features are signs of developmentally inappropriate inattention, impulsivity, and hyperactivity. Although most individuals have symptoms of both inattention and hyperactivity-impulsivity, one or the other pattern may be predominant. The disorder is more frequent in males than females. Onset is in childhood. Symptoms often attenuate during late adolescence although a minority experience the full complement of symptoms into mid-adulthood. (12 Dec 1998) |
| attention deficit hyperactivity disorder | <psychiatry> A condition seen in children where there is increased motor activity in association with poor attention span. Often treated with amphetamine medications. (27 Sep 1997) |