| 영문 | visual acuity | 한글 | 시력 |
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| 설명 | 눈을 가지고 정확히 보아 식별할 수 있는 능력이다. 시력표를 이용하여 측정한다. 5m밖에서 시력표를 보아 2/3이상 읽을 수 있는 최대시력을 시력으로 정한다. 정확한 시력검사는 산동제를 투여하여 눈의 조절을 막고, 검안경으로 검사해야 한다. |
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| 영문 | visual field test | 한글 | 시야검사 |
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| 설명 | 눈을 한곳에 고정시킨 채, 관찰할 수 있는 주변공간을 시야라 한다. 시야를 검사하는 가장 간단한 방법은 대면검사(confronting test)이다. 이것은 피검사자의 눈을 검사자의 눈에 맞추어 보도록 하여 눈을 고정시킨채, 검사자가 손가락끝을 위쪽, 아래쪽, 왼쪽, 오른쪽, 그리고 비스듬히 경사진 곳 등으로 옮겨보아 피검사자가 관찰할 수 있는지 여부를 정하는 검사법이다. 이보다 정확한 검사법은 자동식 컴퓨터시야검사법이 있다. 대개, 눈자체의 이상이 있어도 시야검사에서 이상이 나오지만, 이외 뇌의 이상으로 시각의 형성경로에 이상이 있어도 역시 이상소견을 보인다. |
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| 영문 | aphasia | 한글 | 언어상실증 |
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| 설명 | 입이나 발성기관 또는 귀의 병터가 없이, 뇌의 병터나 손상으로 인해서 자신이 표현하고자 하는 것을 말로써 표현하지 못하거나, 남의 말을 듣고 그것에 대해서 이해하지 못하여 대답을 못하거나 엉뚱한 대답을 하는 것이다. 대뇌 중에서 사람의 언어에 관련되어 중요한 역할을 하는 부분은 감각영역(Wernicke's area)라는 것과 운동영역(Broca's area)라는 두 군데가 있다. 감각영역은 관자엽에 위치하는 것으로 우리가 귀로 들은 내용을 이해하는 곳이다. 즉 이곳이 파괴되면 우리가 귀로 들은 것을 이해하치 못한다. 운동영역은 이마엽에 위치하고 있는 것으로 말을 하기위해서 입이나 후두를 움직이는 명령을 내려주는 곳이다. 따라서 이곳이 손상을 받으면 입이나 발성 기관이 정상이라도 말을 할 수가 없다. 이 두 곳은 활모양다발이라는 것으로 연결되어 있다. 언어에 관련된 이 부분들 중에서 어느 부분이 이상이 있는가에 따라서 언어상실증을 구분하기도 한다. -운동언어상실증: motor aphasia－운동영역의 손상으로 생기는 언어상실. 감각영역이 정상이므로 타인의 말을 잘 이해하지만 자신의 뜻을 표현하지 못한다. -수용 언어상실증: sensory aphasia－감각영역의 손상으로 생기는 언어상실. 운동영역이 정상이므로 자신의 생각을 잘 말할 수는 있지만 타인의 말을 이해하지 못하고 묻는 말에 대하여 동문서답을 한다. -전도성 언어상실증: conduction aphasia: 활모양다발의 손상으로 인한 언어상실증. 감각영역와 운동영역이 모두 정상이어서 자신의 생각을 표현하고 남의 말을 이해하는 것은 모두 가능하지만 남의 말에 대해서 동문서답을 한다. 이해한 것을 말로 옮기는 것에 이상이 있는 것이다. -완전언어상실증: global aphasia－운동영역, 감각영역, 활모양다발이 모두 파괴되어 생기는 언어상실증. 타인의 말을 이해하는 능력도 없고 자신의 생각을 말할 능력도 없다.    |
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| 영문 | motor aphasia | 한글 | 운동언어상실증 |
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| 설명 | 대뇌겉질중추의 병터에 의하여 말하거나 쓰는 능력이 없어진 것. 즉 환자는 듣는 말과 쓴 글을 이해하며 또 하고싶은 말도 알고 있으나, 실제로 말이 나오지는 않는다. 대뇌의 운동부분(Broca's area)의 손상으로 생기는 실어증. 워니케부분(Wernicke's area)이 정상이므로 타인의 말을 잘 이해하지만 자신의 뜻을 표현하지 못한다. |
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