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"language formation cortex"¿¡ ´ëÇÑ ¼¼ºÎ °Ë»ö °á°úÀÔ´Ï´Ù
¾Ë±â½¬¿î ÀÇÇпë¾îÇ®ÀÌÁý, ¼­¿ïÀÇ´ë ±³¼ö ÁöÁ¦±Ù, °í·ÁÀÇÇÐ ÃâÆÇ À¯»ç °Ë»ö °á°ú : 4 ÆäÀÌÁö: 1
¿µ¹® reaction formation ÇÑ±Û ¹Ýµ¿Çü¼º, ¹ÝÀÀÇü¼º
¼³¸í   
  ¾ï¾Ðº¸´Ù ´õ Àû±ØÀûÀΠ¹æ¾î¸ÞÄ¿´ÏÁòÀ̸ç, ¹«ÀǽÄÀûÀΠ»ý°¢, ¼Ò¿ø, Ã浿ÀÌ ³Ê¹«³ªµµ ¹Þ¾Æµé¿©Áú ¼ö ¾ø´Â °ÍÀÏ °æ¿ì¿¡ À̿ʹ Á¤¹Ý´ë ¹æÇâÀÇ °ÍÀ» °­Á¶ÇÔÀ¸·Î½á ±×·± ¹«ÀǽÄÀûÀΠ°ÍµéÀÌ ÀǽĵÇÁö ¾Ê°Ô Çϴ °úÁ¤. ¿¹¸¦ µé¸é °¡Àå °¡ÇÐÀûÀΠ¼º°ÝÀÇ »ç¶÷ÀÌ »ýÃ¼ÇØºÎ ¹Ý´ë·ÐÀÚ°¡ µÇ´Â °æ¿ì¸¦ µé ¼ö ÀÖ´Ù. À̰ÍÀº ¶Ç °¡½¿ ±íÀÌ Àá°ÜÀִ µÎ·Á¿òÀÌ ÀǽĵǴ °ÍÀ» ÇÇÇϱâ À§Çؼ­ µÎ·Á¿òÀÇ ´ë»óÀÌ µÇ´Â Çൿ¿¡ °ñ¸ôÇϴ °æ¿ìµµ Æ÷ÇÔÀÌ µÈ´Ù. ¿¹¸¦ µé¸é, ³²ÀÚ¿¡°Ô »óó¹ÞÁö ¾ÊÀ»±î Çϴ µÎ·Á¿ò¿¡ °¡µæ Âù ¼Ò³à°¡ ÀÌ °°Àº µÎ·Á¿òÀ» ºÎÁ¤ÇÏ·Á´Â ¼ö´ÜÀ¸·Î ³­ÀâÇÑ ¼ºÇàÀ§¿¡ °ñ¸ôÇϴ °æ¿ì°¡ ÀÖ´Ù. ¶Ç ÀüóÀÇ Àڳฦ ¹Ì¿öÇϴ °è¸ð°¡ ¿ÀÈ÷·Á Áö³ªÄ¥ Á¤µµ·Î ±× ¾ÆÀ̸¦ ±Í¿©¿öÇϴ ÀÏ µûÀ§ÀÌ´Ù. 
¿µ¹® language disorder ÇÑ±Û ¾ð¾îÀå¾Ö
¼³¸í   
  ¸»À» ¹Ù¸£°Ô ¹ßÀ½ÇÏÁö ¸øÇϰųª Á¤È®ÇϰԠÀÌÇØÇÏÁö ¸øÇϴ º´Áõ. ±³Åë¼ö´ÜÀ¸·Î¼­ÀÇ ¾ð¾î·Î Á¤º¸¸¦ Àü´ÞÇϴµ¥ À־ÀÇ Àå¾ÖÀÌ´Ù. ¾ð¾î¸¦ ÀÌÇØ, Ç¥ÃâÇϴ »ý¸®ÇÐÀû, ½É¸®ÇÐÀû, ¾ð¾îÇÐÀû, ¹°¸®ÇÐÀû, »çȸÇÐÀûÀΠ°¢ °úÁ¤¿¡¼­ÀÇ Áúº´À̳ª Àå¾Ö·Î ÀÎÇØ ÀϾ¸ç ±× ¿øÀÎÀ̳ª º´Å¿¡ µû¶ó ±¸À½Àå¾Ö, ¸»´õµë, À½¼ºÀå¾Ö, ¾ð¾î¹ß´ÞÁöü, Ã»·ÂÀå¾Ö, ¼±Ãµ±âÇü µî ¸¹Àº Áúº´, Àå¾Ö·Î ¼¼ºÐµÈ´Ù. ¿øÀΠ¹× º´ÅÂÀÇ °Ë»ç, Áø´Ü¿¡´Â ³»°ú, À̺ñÀÎÈİú, Á¤½Å°ú, Ä¡°ú µî ¿©·¯ °ú¸ñ¿¡ °ÉÃÄ Á¤¹ÐÁ¶»ç¸¦ ÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ ¾ð¾î±â´É°Ë»ç¸¦ ÇؾߠÇÑ´Ù.
¿µ¹® cortex ÇÑ±Û °ÑÁú, ÇÇÁú
¼³¸í   
  °ú½ÇÀÇ ²®Áú °°Àº ¹Ù±ùÃþ. Àå±âÀÇ °ÑÀ» µ¤°í Àִ ±¸Á¶·Î¼­ ´ë³ú, ÄáÆÏ, ºÎ½Å µî¿¡¼­ À̰ÍÀÌ ¼ÓÁú°ú ½±°Ô ±¸º°µÈ´Ù.
¿µ¹® cerebral cortex ÇÑ±Û ´ë³ú°ÑÁú
¼³¸í   
  ´ë³úÀǠǥ¸éºÎÀ§¸¦ ´ë³ú°ÑÁúÀ̶ó°íµµ ÇÑ´Ù. ´ë°³ ¾èÀºÈ¸»öÁú(superficial gray matter)¿Í µ¿ÀǾî·Î ¾²ÀδÙ. È¸»öÁúÀ̶õ ´ë³úÀǠǥ¸é¿¡ ½Å°æ¼¼Æ÷°¡ ¸ð¿©Àִ °÷À¸·Î È¸»öÀ» ¶ì´Â ºÎºÐÀ» ¸»ÇÑ´Ù. À̿ʹ ´ëÁ¶ÀûÀ¸·Î ¹é»öÁúÀ̶õ ½Å°æ¼¼Æ÷°¡ ³»´Â ½Å°æ¼¶À¯°¡ ºÐÆ÷Çϴ °÷À̸破ë³ú¿¡¼­ È¸»öÁúÀÇ ¾ÈÂÊ¿¡ Á¸ÀçÇÑ´Ù. Âü°í·Î ¸»Çϸé Ã´¼ö¿¡¼­´Â ´ë³ú¿Í ¹Ý´ë·Î È¸»öÁú ¾ÈÂÊ¿¡ Á¸ÀçÇÏ°í ¹é»öÁúÀÌ ¹Û¿¡ Á¸ÀçÇÑ´Ù. Áï Ã´¼ö¿¡¼­´Â ½Å°æ¼¼Æ÷°¡ Ã´¼öÀÇ ¾ÈÂÊ¿¡ Á¸ÀçÇÏ°í ¹Ù±ùÂÊ¿¡ ±× ½Å°æ¼¼Æ÷°¡ ³»´Â ½Å°æ¼¶À¯°¡ Á¸ÀçÇÑ´Ù.
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